Es un curso impartido en la modalidad virtual

Los participantes de esta edición tendrán adicionalmente hasta el mes de Junio del 2009, su proyecto activo para que sigan desarrollándolo gratuitamente en el hosting asignado.


INTRODUCCIÓN
Actualmente, el rol que esta asumiendo la tecnología en la educación es sumamente importante.Desde el siglo pasado (años noventa), se va incrementando el uso de computadoras, sistemas de información, Móviles, bases de datos, programas inteligentes y sobretodo las telecomunicaciones lo que ha generado una "Tercera Revolución Industrial" que nos motiva a una actualización constante del conocimiento.

En estos tiempos de cambio e innovación permanente encontramos indiscutiblemente la modalidad de Educación a Distancia como una alternativa viable de capacitación, con resultados positivos ya probados y como una gran posibilidad en la educación, aprovechando la masificación paulatina de Internet como medio eficaz para llevarla a cabo, proyectando y extendiendo el aula más allá de nuestras barreras de tiempo y espacio, fortaleciendo así la enseñanza-aprendizaje en beneficio de nuestros alumnos.

Este curso taller pretende contribuir en la formación de expertos que puedan asumir con solvencia esta modalidad de educación que surge de comprender lo que esto significa como posibilidad de aprovechamiento de la tecnología en la educación.



PARTICIPANTES
• Docentes y capacitadores de diferentes especialidades.
• Personal interesado de universidades y profesionales en general.


OBJETIVO
Capacitar a los participantes para que puedan diseñar, implementar y desarrollar un curso virtual sobre la plataforma Moodle.

AL TÉRMINO DEL CURSO EL PARTICIPANTE PODRÁ

1. Conocer el modelo de educación a distancia por Internet
2. Instalar el Moodle en un Hosting Linux
3. Diseñar un curso e Implementar un Aula Virtual comprendiendo la lógica del manejo.
4. Colocar sus contenidos como recursos y desarrollar actividades en Moodle.
5. Evaluar con Moodle el proceso de sus participantes.
6. Realizar el acompañamiento (tutoría) y  seguimiento del participante a través de Moodle.

CONTENIDOS DEL TALLER

1. INTRODUCCION A LA EDUCACIÓN VIRTUAL E INSTALACIÓN DE MOODLE
La educación a distancia, características y ventajas
Historia, componentes y protagonistas de la EAD
La plataforma: Moodle y sus posibilidades
Componentes de la instalación
Recursos de soporte para el Moodle
Pasos de la instalación
Detalles de configuración y administración

2. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES
Metodología de desarrollo de cursos virtuales
Planificación – diseño instruccional
Posibilidades Didácticas de los Recursos y Actividades de Moodle
Diseño y organización de contenidos
Proceso y construcción de la primera tabla de diseño
Armado del diseño instruccional
Desarrollo, Puesta en práctica y Evaluación del curso

3. GENERACIÓN DE CONTENIDOS Y PREPARACIÓN DE AULAS VIRTUALES
El Contenido y el Manejo de la Información
Diseño y Producción de Contenidos
Aplicaciones de la Web 2.0.
Conociendo mi entorno de trabajo
Preparando mis secciones
Recursos para implementar el aula
Actividades de comunicación y evaluación

4. TUTORÍA VIRTUAL EN UN CURSO VIRTUAL
El Tutor y sus competencias
Rol y Funciones del tutor
Estrategias tutoriales
Herramientas de comunicación, seguimiento y evaluación

METODOLOGÍA
Las actividades del curso-taller serán realizadas en la plataforma Moodle, instalada y preparada para la realización del curso-taller.
Cada participante contará con un área personal, puesta a su disposición a fin de que realice su proceso de aprendizaje y desarrolle sus prácticas.
El participante asumirá roles de profesor del aula que implementará y de alumno durante el desarrollo del curso virtual.
Las sesiones virtuales serán continuas durante 14 semanas (200 Hrs) en la modalidad virtual.
El participante deberá cumplir las actividades del aula: revisar sus lecturas, realizar las tareas solicitadas y responder sus evaluaciones.   Esta labor se estima entre 2 o 3 horas diarias como mínimo para su adecuado desempeño.
Las actividades ha realizar serán sincrónicas, asincrónicas y colaborativas, en un contexto teórico-práctico, teórico en los contenidos que encontrará a través del proceso en el aula y práctico en la implementación que realizará sistemáticamente en el Moodle al desarrollar sus productos parciales por módulo y su producto al final del curso.
El participante contará con un permanentemente acompañamiento durante el desarrollo del curso taller.
Cada módulo tendrá la condición acumulativa de APTO o NO APTO de acuerdo a las evaluaciones realizadas-
Al finalizar el curso taller se expedirá el certificado correspondiente, a aquellos alumnos APTOS.

REQUISITOS
Manejo de Ofimática (MSWord, Excel, Power Point).
Experiencia básica en Internet (navegador web, e-mail, MSN).
Tener acceso a una computadora conectada a Internet

CERTIFICACIÓN CON ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA
Todos los alumnos que terminen satisfactoriamente el Curso-Taller, recibirán un certificado de participación por la Asociación AULA VIRTUAL-MOODLE PARTNER y la UNIVERSIDAD MARCELINO CHAMPAGNAT.
Certificado incluido en el costo del curso.

INFORMES

Teléfonos: (511) 6530072 y (511) 991591371
RPC 989154750
o al e-mail consultas@aulavirtualperu.org.

I
CRONOGRAMA E INVERSIÓN

Inscripciones Abiertas hasta el 02/12/08
Informes y cordinaciones Teléfonos: (511) 6530072 y (511) 991591371
RPC 989157350 consultas@aulavirtualperu.org
Duración 14 semanas
Inversión original:
Perú: S/. 300.00
Exterior: USD$ 200.00
Cronograma de Pago:
Un solo pago:
Hasta el 25/11/08 Perú S/. 250.00
                   Exterior USD$ 150.00
Dos cuotas:
Hasta el 25/11/08  50% de inversión original indicada
              29/12/08 50% de inversión original indicada

Las inscripciones estarán definidas por el depósito realizado y su e-mail remitido con sus datos, dicho e-mail será confirmado por nosotros por otro e-mail con instrucciones para ingreso a su aula.

Todo pago posterior al 25/11/08 está sujeto a la inversión original indicada.

Los costos no incluyen el IGV en los casos de facturación.

INSCRIPCIONES ABIERTAS: (Cuentas autorizadas por AULA VIRTUAL)

DEPÓSITO O TRANSFERENCIA EN EL PERÚ:

(Costo de curso No incluye gastos de transferencia).

A nombre de:
José Eduardo Rey Villacorta
Banco de Crédito - cta. No 193-12132608-0-59 (Soles - S/.)
Banco Scotiabank - cta. N° 034-400813762 (Soles - S/.)
Banco Scotiabank - cta. N° 115-0023989 (Dólares -$)
Banco de la Nación - cta. N° 04-013-734629 (Soles - S/.)
Banco Continental - cta. N° 0011-0132-0200114939 (Soles- S/.)
Banco Continental - cta. N° 0011-0122-02-00253233 (Dólares -$)
Banco Interbank - cta. N° 023-3016518563 (Soles-S/.)
Banco Interbank - cta. N° 023-3016518597 (Dólares -$)
Depósito en cuenta e-mail josereyv@hotmail.com

Depósito o transferencia desde el EXTERIOR:

(Costo de curso No incluye gastos de transferencia).


Puede utilizar las agencias de WESTERN UNION a nivel mundial con los datos autorizados siguientes:

Beneficiario: José Eduardo Rey Villacorta
Destino: Lima-Perú
Teléfonos: 511-991591371

Puede utilizar las agencias de MONEYGRAM a nivel mundial con los datos autorizados siguientes:

Beneficiario: José Eduardo Rey Villacorta
Destino: Lima-Perú
Teléfonos: 511-991591371

Puede utilizar la transferencia bancaria desde su banco local a nivel mundial con los datos autorizados siguientes:

Banco: Scotiabank
Beneficiario: AULA VIRTUAL
Destino: Lima-Perú
Código Swift: BSUDPEPL
CCI: 009 229 00000332465564
CTA.CTE.: 000-3324655
Moneda: Dólares Americanos
Teléfonos: 511-991591371 - 511-6530072


Enviar posteriormente un e-mail a: aulavirtual@aulavirtualperu.org con referencia de:
Curso al que se inscribe,Banco, fecha y
código de operación por depósito o transferencia.
Nombres y Apellidos, Institución, Ciudad, País,
E-mail (para curso), Teléfonos.
Para confirmarle su inscripción y asignar su aula virtual correspondiente.